Igår lät jag en till grupp elever få arbeta med samma länkar som den förra gruppen tyckte var roliga. Även här blev det väldigt uppskattat. Det blev så uppskattat att jag lovade att försöka boka datorerna så ofta som möjligt och vi kom överens om att datorarbetet skulle ligga som en morot. Dvs. arbete på datorn när arbetet i boken var klart. Sammanlagt lektionsbetyg hamnade på 8-9.
Det intressanta var att de var så nöjda trots att antalet datorer var begränsat och de var tvungna att vara två om varje dator. Inte en enda elev gjorde något annat än det de hade blivit ombedda, vare sig de som arbetade i boken eller de som arbetade med datorer. Det kanske ska tilläggas att vi hade glostävling i slutet av lektionen och det uppskattades också!
En annan intressant sak var innan lektionen började. En elev började då prata om saker som skulle göra lektionerna roligare. Det lät nästan exakt som något hämtat från den kurs jag läser... Han pratade om hur tråkiga lektionerna var jämfört med när man spelade spel, om ifall man kunde få in lite fler rörliga bilder, ljud, färg, etc. i undervisningen. Det kändes jättebra att jag hade datorerna bokade. Nu hoppas jag ännu mer att vi får starta upp med projektet 1-1 i höst...
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Det känns alltid bättre när man får uppskattning för sitt arbete och dina elever verkar ha ett stort intresse för att lära när de bara handlar om rätt sätt..och det tror jag gäller med alla elever, jag vet själv hur de var när de bara var samma sak om och om igen, man slutade ju lyssna till slut :/ så mycket bra med variation :D
SvaraRadera